全市首个小袋鼠课堂开讲啦。8月2日一早，听闻海沧区海虹社区的社区居民大学将开设“我是小袋鼠，垃圾不落地”的小袋鼠课堂，不少居民主动报名来听课。课堂上，来自厦门义工俱乐部海沧分会的义工杨凡，为大家传授分享了“变废为宝美丽家园”的垃圾处理经验。 （8月4日《海峡导报》）

看“我是小袋鼠，垃圾不落地”活动搞得有声有色、不断深入，看越来越多的孩子加入“小袋鼠”行列，笔者由衷高兴的同时，真希望“袋鼠精神”伴随孩子长大，永续、传承下去。

之所以产生这个“希望”，是因为目睹了太多孩子小时候培养起的优良品德，在长大过程中逐渐消失：幼儿园里学会排队，长大后插队加塞；从老师那儿懂得遵守交规，长大后闯红灯、酒驾；从动画片中学会同情弱者关心小动物，长大后虐杀动物伤害他人……

“人之初，性本善”，之所以有些人变“善”为“恶”，是因为好东西没有坚持下去，更重要的是不良社会环境潜移默化地“侵蚀”了他们的思想，使得孩子们“人大十八变”，将学到的好东西还给学校、留在童年。

门徒问耶稣：一滴水怎样才不干枯？耶稣回答：放到大海里。同样，一个人的优良品质如何不在长大过程中蜕变？那就要改造我们的社会环境，让孩子时时处处受到“正能量”的影响，不断“印证”固有的、学到的是好东西、要坚持下去，从而达到“环境育人”的效果。像海沧区海虹社区这样，在社区居民大学开设“我是小袋鼠，垃圾不落地”课堂，让大人接受“教育”，形成“小手拉大手”，致力创造“袋鼠家族”、“袋鼠社区”、“袋鼠社会”，让大手反过来守护小手，就形成了良好的育人环境和良性循环。

在这样的氛围中，不但孩子们的“袋鼠精神”能够坚持下去，越来越多的大人、孩子也会受影响加入进来，这样的良性循环将使咱们这个社会环境越来越清澈。

滴水藏于大海不干，“袋鼠精神”要放养于成人社会的大环境才能永续——希望社区居民大学的“小袋鼠课堂”多开常开，希望社会处处成为培养小袋鼠的“课堂”。