“教育与中国未来”30人论坛日前在中山大学举行。北京大学教育学院常务副院长文东茅教授称，西部一个省的统计显示，这个省的考生中农村学生和城市学生文科差4分，理科差39分。“总体来说，寒门难出贵子，上一般大学的比例上升，上重点大学的比例却在下降。”（10月12日《广州日报》）

近年来，“寒门难出贵子”的现象颇受社会关注。去年一名教师在网上发帖称，“做了15年老师我想告诉大家，这个时代寒门再难出贵子！成绩好的孩子越来越偏向富裕家庭。”该帖子一时间引起网友强烈共鸣。有媒体报道说，北大、清华的农村生源所占比重不大，且连续多年下滑，2010年清华新生中来自农村的仅占17％，而当年高考农村考生的比例达62％。

对于这种想象，应一分为二地看。一方面农村生源与过去相比总体下降。数据显示，1978年我国城市化率仅为17.92%，而目前这一数据已超过五成，这意味着大量农村人口已成为城市人口。随着城市化的迅速推进，大量农村生源也将随着城市化提高而下降。

但另一方面，“寒门难出贵子”的背后也潜藏着一些令人担忧的因素。在教育资源、师资力量等方面，寒门子弟往往比较吃亏。光是师资力量的相对匮乏就让农村以及偏远地区的孩子，站到了比城里孩子低得多的起跑线上。据《国家教育督导报告2008》提供的数字显示，艰苦地区有92.5%的校长反映35岁及以下青年教师流失，其中74.6%的校长反映主要流失的是骨干教师。

除此之外，还不排除少数有钱有权之人利用财富、权力为子女升学铺路。早前，浙江台州4名干部子女获得20分高考加分，就曾把高考加分制度推进了舆论“风暴眼”。很明显，此现象不加警惕，很容易形成马太效应。

总之，“寒门难出贵子”的背后，隐藏着寒门子弟的无奈与失望，也拷问着中国教育的公平、公正，应引起相关方面的关注。